01 / 意外的发现
金澈接到没有包装的山茶花订单,地址是终点站旁已拆除的居民楼。电话无人接听,送花时限却快到了。
02 / 事情开始偏离
站务员认出收件人,是常替孩子补课的老师。她搬走前总在站口买花,说教室里应该有点颜色。
03 / 另一种看法
金澈沿旧邻居提供的线索走访,找到一间搬进仓库的社区学校。门口孩子们正在画新招牌。
04 / 留下的决定
负责人确认老师去了外地培训,却不愿替她公开电话。金澈留下订单编号,请对方转达花已送到。
阅读说明:自上而下阅读,分镜文字承接故事情节;插图为场景检索配图。可切换纸色或夜间模式,章节进度保存在当前浏览器。
金澈接到没有包装的山茶花订单,地址是终点站旁已拆除的居民楼。电话无人接听,送花时限却快到了。
站务员认出收件人,是常替孩子补课的老师。她搬走前总在站口买花,说教室里应该有点颜色。
金澈沿旧邻居提供的线索走访,找到一间搬进仓库的社区学校。门口孩子们正在画新招牌。
负责人确认老师去了外地培训,却不愿替她公开电话。金澈留下订单编号,请对方转达花已送到。
把这部作品加入书架,方便下次回来。